AUTISMO TDAH TOD
AUTISMO é um transtorno do neurodesenvolvimento que compromete as habilidades de comunicação e interação social, além de alterações de comportamento, expressas principalmente na repetição de movimentos.
Os sinais do TEA começam na primeira infância e persistem na adolescência e vida adulta. A condição acomete cerca de 1 a 2% da população mundial, com maior prevalência no sexo masculino, e as causas são multifatoriais, com grande influência genética, mas também com participação de aspectos ambientais. Algumas outras condições podem acompanhar o TEA, como transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), depressão, epilepsia e deficiência intelectual, essa com ampla variabilidade.
O tratamento do TEA é baseado em terapias de reabilitação que devem ser direcionadas de acordo com as necessidades de cada pessoa e envolvem equipe multidisciplinar. Os principais objetivos do tratamento são melhorar a funcionalidade social e as habilidades de comunicação e reduzir comportamentos negativos e não-funcionais e, assim, contribuir significativamente para a qualidade de vida das pessoas com TEA e de seus familiares/cuidadores. Sabe-se que o tratamento precoce tem grande impacto no prognóstico. Ambientes com acessibilidade, educação inclusiva, programas de suporte e a inclusão no mercado de trabalho têm contribuído substancialmente para a melhora da qualidade de vida desta população.
AUTISMO - TDAH - TOD
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) consiste em uma capacidade de concentração ruim e/ou excesso de atividade e impulsividade impróprias para a idade da criança que interferem no desempenho ou no desenvolvimento. Sendo um distúrbio do neurodesenvolvimento. Embora crianças com TDAH geralmente se comportem de maneira hiperativa e impulsiva, o TDAH não é um distúrbio de comportamento.
Embora exista considerável controvérsia sobre o número de crianças afetadas, estima-se que o TDAH afete 5% a 15% das crianças e seja duas vezes mais comum em meninos.
Muitas características do TDAH são notadas antes dos quatro e invariavelmente antes dos 12 anos de idade, mas podem não interferir significativamente no desempenho acadêmico e social até os anos escolares intermediários.
O TDAH era chamado anteriormente apenas transtorno do déficit de atenção (TDA). No entanto, a ocorrência comum de hiperatividade nas crianças afetadas, que é na verdade uma extensão física do déficit de atenção e impulsividade, levou a uma alteração da terminologia atual.
AUTISMO - TDAH - TOD
O transtorno opositivo desafiador (TOD) é um quadro que se destaca pela agressividade e hostilidade nos comportamentos do paciente. Uma série de atitudes bastante degradantes, tanto para o próprio sujeito quanto para o outro, se tornam um padrão recorrente e persistente no transtorno. Isso acaba gerando muito sofrimento e uma série de conflitos, inclusive o conhecido Burnout parental.
Transtorno opositivo desafiador na infância se caracteriza por um impulso destruidor, que pode aparecer tanto de maneira verbal como de forma física. O paciente pode ter essas manifestações voltadas para si ou para os outros, de um modo bastante persistente ao longo do tempo.
No quadro, há um padrão muito recorrente de desafio, negativismo, desobediência, acessos de ira, violência e hostilidade. Ações como não se entrosar com colegas na escola, discutir com adultos, desafiar ativamente ou não obedecer a regras de solicitações são alguns exemplos.
Será que meu filho é autista?
Esta é uma duvida frequente.
Diariamente recebemos no consultório pais angustiados, com esta pergunta: Será que meu filho é autista? Muitas vezes chegam por indicação da escola, encaminhamento do pediatra ou porque viu na internet, entre outras situações. Antes de responder a pergunta aos pais, o profissional deve realizar uma investigação sobre a historia da criança. Pois o fato da criança esta apresentando atraso de linguagem, alteração de comportamento e dificuldade de interação social, não coloca a como criança autista.
Quais são os sinais que a criança apresenta?
A criança com autismo geralmente começa a apresentar os sinais ainda muito cedo. Desenvolvem interesses específicos, apresentam flep, esterotipias, alteração sensorial, ecolalia, não aceita colo de pessoas que não seja do ambiente, Apresentam seletividade alimentar. Sinais que passam muitas vezes despercebidos pelos pais, quando inicia a interação com outros ambientes é que geralmente começa a preocupar os responsáveis. É neste momento que os pais vão buscar os profissionais para auxiliar no processo.
DIREITO DA PESSOA COM AUTISMO
É IMPORTANTE LEMBRAR QUE ESSES DIREITOS NÃO SÃO APENAS PARA CRIANÇA COM AUTISMO E SIM TODA PESSOA AUTISTA
São direitos da pessoa com autismo a vida digna, a integridade física e moral, o lazer, a cultura, o livre desenvolvimento da personalidade, o acesso a serviços de saúde e a informações que auxiliem no diagnóstico e no tratamento, assim como o acesso à educação e ao ensino profissionalizante, à moradia, à previdência
QUANTIDADE DE TERAPIAS NECESSÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO
Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) acabou com a limitação de atendimentos de fonoaudiólogos, psicólogos e terapeutas ocupacionais para pacientes do espectro autista.
click em Leia mais para assistir o vídeo da ANS derrubando a lei que limitava quantidade de sessões.
Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CIPTEA). O documento digital facilitará a identificação e a prioridade no atendimento em serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social.
Governo de SP proíbe queima e comercialização de fogos de artifício no estado
É comum encontrar crianças (e também adultos) com TEA que sofrem crises por conta do barulho excessivo dos rojões e foguetes, O problema acontece pois muitos indivíduos com TEA apresentam uma hipersensibilidade sensorial aos estímulos do ambiente. O fator é, inclusive, um dos critérios levados em conta na hora de fechar o diagnóstico. Para os moradores do estado de SP temos uma boa notícia. O Governador João Doria sancionou a Lei 17.389/2021, de autoria dos Deputados Bruno Ganem e Maria Lúcia Amary, que proíbe a queima, soltura, comercialização, armazenamento e transporte de fogos de artifício e de artefato pirotécnico de estampido no estado de São Paulo. A sanção foi publicada na edição desta quinta-feira (29) do Diário Oficial do Estado. Click no link para saber mais.
MUTISMO SELETIVO
Sabe aquelas exigências e pressão nas crianças desde muito cedo pela sociedade e, ao mesmo tempo essas mesmas crianças,
sentem-se carentes de afeto e proteção dos pais? Isto faz com que não consigam revelar sua
personalidade.
Estas crianças começam apresentar transtornos em situações que se negam a comunicar-se principalmente em locais públicos, e com pessoas que não
fazem parte de sua intimidade.
O nome disso é MUTISMO SELETIVO, este transtorno encontra-se ligado
a fatores emocionais e que geralmente é diagnosticado no período em que a criança inicia a
fase escolar, sendo taxada como tímida e retraída. Timidez familiar e reserva são características centrais na maioria dos casos. A
maioria dos especialistas em mutismo seletivo diz que este transtorno aparece em
crianças que são extremamente tímidas, ou com ansiedade social.
A história familiar da criança com mutismo seletivo denota timidez extrema,
ansiedade desordenada, fobia social, transtorno de pânico, transtorno obsessivo compulsivo, podendo colocar a criança em risco para o desenvolvimento de um
problema semelhante.
O MUTISMO SELETIVO Geralmente, inicia-se em crianças com menos de 5 anos de idade,
podendo durar alguns meses ou ir até a idade escolar, ou mesmo persistir até a vida
adulta.
Se você quer saber mais sobre o assunto MUTISMO SELETIVO, entre em contato conosco.